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02
2017-05
人民日报:十八大以来我国哲学发展的成就——以马克思主义哲学为主
哲学发展水平体现一个民族的思维能力、精神品格和文明素质。党的十八大以来,我国哲学发展的自信与自觉进一步增强,取得了显著成就。这主要体现在两个方面:从党和国家的顶层设计来看,哲学发展...
25
2017-04
当代中国治国理政的政治逻辑
执政党的核心任务是治国理政,治国理政本质上是政治活动,必须遵循一定的政治逻辑。马克思主义执政党治国理政,关键是以制度化、法治化方式保证人民当家作主,实现好、维护好、发展好最广大人民...
25
2017-04
人民日报评论员:时代重温读书的价值
2016年我国人均图书阅读量7.86本,亲爱的读者,你拖后腿了吗? 第二十二个世界读书日前夕,一组数字令人深思。我国成年国民阅读量比去年增加0.02本,但与日本、德国相比仍有不小差距;近...
25
2017-04
人民日报评论员:从严管党治吏的重大举措
党要管党,首先是管好干部;从严治党,关键是从严治吏。近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《领导干部报告个人有关事项规定》和《领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法》。这是贯彻全...
25
2017-04
抓实基层支部 落实基本制度——三论扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化
党支部是党最基本的组织,是教育管理党员的基本单位。习近平总书记重要指示强调,“两学一做”学习教育,要抓实基层支部。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就要充分...
19
2017-04
运用法治思维和法治方式推进网络空间法治化
习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上的重要讲话指出,互联网不是法外之地,要本着对社会负责、对人民负责的态度,依法加强网络空间治理,为广大网民特别是广大青少年营造一个风清气正的...
19
2017-04
习近平在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话
新华社北京4月25日电在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话习近平今天,我们召开一个网络安全和信息化工作座谈会。这个会,我一直想开。党的十八大以来,我国互联网事业快速发展,网络安....
19
2017-04
抓住“关键少数” 发挥表率作用——二论扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化
“关键少数”担负关键责任,“关键少数”应有关键作用。习近平总书记重要指示强调,“两学一做”学习教育,要抓住“关键少数”。推进“两学一做&...
17
2017-04
人民日报:在真学实做上深化拓展——一论扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度...
“‘两学一做’学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。”近日,习近平总书记作出重要指示,为推进&ldquo...
13
2017-04
中共中央办公厅关于印发《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》的...
各省、自治区、直辖市党委,中央各部委,国家机关各部委党组(党委),解放军各大单位、中央军委机关各部门党委,各人民团体党组: 《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》已经党...
12
2017-04
人民日报评论员:做“一国两制”的坚定执行者
4月11日,香港特别行政区候任行政长官林郑月娥在京接受中央政府任命,中央领导对林郑月娥和新一届特区政府提出殷切期望,为即将迎来二十岁生日的香港特别行政区构画美好愿景。中央领导的重要讲....
05
2017-04
人民日报:“四个全面”战略布局蕴含的辩证思维
“四个全面”战略布局作为我们党理论创新和实践创新的最新成果,是中国特色社会主义发展到新的历史阶段凝练出的全新理论。“四个全面”战略布局蕴含着丰富的辩证思维和哲学...
05
2017-04
人民日报:“四个全面”战略布局是内涵丰富的思想体系
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义,逐步形成并积极推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全....
05
2017-04
旗帜鲜明讲政治是党的优良传统
任何时候都讲政治,开展严肃认真的党内政治生活,是中国共产党区别于其他政党的重要特征。2017年2月13日,习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届六中全会精神专题研讨班开班式上的讲....
29
2017-03
人民网:“两学一做”常态化制度化的“考量”
习近平总书记强调,部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸。一年来的实践证明,开展“两学一做&...
29
2017-03
中办印发《意见》 推进“两学一做”学习教育常态化制度化
新华社北京3月28日电 近日,中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻落实。 通知指出,推进“....
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