“我就喜欢看自然界比较美丽的东西，矿石、植物、动物……”

　　打开俞书宏的微信朋友圈，你会发现一个五彩缤纷的世界，这里有各种形态的贝壳、栩栩如生的蝴蝶标本、颜色各异的矿石……

△俞书宏的微信朋友圈

　　俞书宏团队成员管庆方：“老师经常在朋友圈分享很有意思的现象，开会也给我们带回来各种动植物、矿物的标本，回到实验室又指导我们去对它进行结构的解析。”

　　俞书宏的研究成果，就诞生在这一次次对美的发现中。

　　软体动物经过几十万年的进化，创造了珍珠母等性能卓越的矿物材料。然而，如何仿生制备人工珍珠母，一直是世界公认的难题。十几年前，俞书宏带着团队向这一世界级难题发起了挑战。在漫长的实验过程中，俞书宏团队摸索出一种新的“组装与矿化”合成法，模仿天然贝壳珍珠层的形成过程，终于在2016年成功制备出人工珍珠母。这一研究成果在当年的《科学》杂志发表，被德、美等多国学者称赞为开创性的成果。

　　中国科学技术大学教授、中国科学院院士俞书宏：“最得意的（科研成果）可能就是我们几年前做的人工珍珠母，层状结构的材料，也就是前几年在基础上，慢慢的我们后来做的能够防火的人工木材，强度非常强的这种全生物质的仿真结构材料。”

△人工合成类北极熊毛的中空碳管气凝胶(CTA)的方法

　　受北极熊毛发中空结构的启发，研制出新型轻质保温隔热材料；利用天然纤维素的结构，衍生制造出一系列致密又透气的新材料……如果说兴趣是俞书宏开启各种研究课题的开关，那么，“不跟风”“不畏难”，就是俞书宏对待科研一贯的态度。

　　俞书宏团队成员刘建伟至今还记得，十三年前，俞老师在他研究生入学时说过的一番话。

　　俞书宏团队成员刘建伟：“他引导我们做难的（研究），要坚持3~4年或者是更长一段时间，没有任何成果。那种跟随性的实验，别人发表论文了，你稍微改一下参数发表，俞老师是坚决不建议大家这样做的。”

　　刘建伟读研时选择的研究课题是力的“弱相互作用”。三年后，当他把论文提交给俞书宏时，俞书宏却鼓励他继续深入挖掘，因为部分实验数据还不够完整。

　　俞书宏团队成员刘建伟：“他这样一说，我们半年时间就要再进去了。2010年，这篇（论文）在美国化学会会制上面发表出来，是我们化学类领域的一个最顶级的期刊了，等于发表其他的国家论文三篇，就是说我们可以博士毕业。”

△俞书宏团队成员在实验室

　　俞书宏鼓励学生做原创性研究，允许他们犯错，也允许两三年甚至更久不出成果，却绝不允许他们走捷径。为了鼓励学生，他还设计了一款队服，简单的黑色T恤，背面印着两个公式，一个是1.01的365次方等于37.8，一个是0.99的365次方等于0.03，用意是提醒学生，每天多努力一点。

　　俞书宏团队成员、中科大副研究员高怀岭：“如果你每天多努力一点点，一年下来所取得的成绩可能是超越性的，但是如果你每天放松一点点，一年下来损失了很多的机遇。我觉得他教会我们的不光是科研，更重要的是做人做事。首先就是脚踏实地，其次就是这种坚持。”

　　安徽台评论

　　“潜心立德树人，执着攻关创新”。在中国科学技术大学任教的18年里，俞书宏特别重视人才培养，尤其注重培养学生良好的科研习惯。由他培养的博士超过了80人，其中，多人获得过全国优秀博士生论文、中科院优秀博士生论文、中科院院长特别奖。

△中国科学技术大学教授、中国科学院院士 俞书宏

　　如果说，科技创新需要后继有人，那么科研的精神更需要传承。执着勤奋、脚踏实地、不畏困难……这不仅是俞书宏作为一名科研工作者最珍贵的品质，也是他作为一名老师留给学生最宝贵的一笔财富。

　　安徽新闻综合广播2020年06月20日

　　https://mp.weixin.qq.com/s/mnk04Npdf0EOm18W-UhYuw