中国科学技术大学少年班在走过30年办学历程之后，将在人才培养模式上产生重大变化：从2008年起，将以少年班（包括教改试点班）和合肥微尺度物质科学国家实验室为主，建立交叉学科人才“试验区”，扩大招生名额，实行新的两段式人才培养模式。
　　“少年班―交叉学科人才培养模式创新试验区”项目经教育部批准后，于日前召开的科大少年班30年庆典大会上正式揭牌。据科大常务副校长、试验区项目主持人侯建国院士介绍，“试验区”主要由少年班、教改试点班（从正常招进的本科生中选拔部分最优秀的学生，与少年班混合编班，统一教育管理）组成，将与合肥微尺度物质科学国家实验室携手，并联合相关院系，共同培养数理基础宽厚的交叉型、复合型创新人才，打造未来中国乃至世界学术界、产业界科技创新领军人物。
　　从2008年起，“试验区”将扩大到180人左右，约占科大每年本科招生人数的10%。对“试验区”的学生，将实行新的两段式培养模式：前两年完成基础课学习，后两年在导师指导下进行个性化专业学习和创新能力培养。其中，进入第二阶段后，专业课学习鼓励专业交叉，不要求学生必须完成某一专业的所有专业课程。学生创新能力培养以国家实验室为主进行,国家实验室的大部分实验室将对他们开放，同时划拨出部分实验设备供学生自主使用。
　　同时，学校将选拔中青年学术骨干组成导师组，双向选择配对。目前，已有18名教授担任导师，他们主要来自国家实验室。
　　此外，中国科大将对数学、物理、计算机等核心基础课实行责任教授制，让一流的教师为本科生上基础课，并大幅度提高他们的待遇。